河南郑州信息科技职业学院中专部今年师资力量讲解

人生烦事无数，耐得住就是晴天，小说家路内曾说：“每个人的生命里，都有几口吃不下的隔夜冷饭，必须得咽下去，而不是放在眼前发呆。

读中专，显特长。只有根据自身基础条件、能力特长、兴趣爱好以及家庭经济状况，选择较适合自己的教育方式，下面老师给大家讲解一下关于河南郑州信息科技职业学院中专部今年师资力量讲解。

郑州信息科技职业技术学院中专部截至2018年10月，学校占地面积500亩，建筑面积35万平方米，教学科研仪器设备总值7510余万元，图书40万册；设8个教学院部，38个专业；有教职工600余人，在校生10650人。

汽车运用与维修专业培养目标

教学计划培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展的，具备初步的汽车设计能力并能从事汽车制造、检测、维修、营销、管理、服务、美容等方面工作的应用型、复合型工程技术人才。

汽车运用与维修专业课程

汽车发动机故障诊断与维修、汽车底盘故障诊断与维修、汽车电器故障诊断与维修、汽车电控故障诊断与维修、汽车电子稳定系统 、自动变速器、汽车检测与维修典型案例、整车实训、机械基础、汽车电工与电子基础、汽车美容等课程。

城市轨道交通管理专业介绍

融合了现代管理学科与城市轨道交通行车、客运实务，课程设置体现理论与实践相结合的教学理念，注重提高学生的管理创新意识。将充分发挥校企合作的优势，资源互补，通过产学合作等环节，强化学生理论联系实际和分析问题、解决问题的能力，掌握城市轨道交通行车组织、客运组织、城市轨道交通规划等方面的知识，为我国城市轨道交通运营领域输送高级组织管理人才。

1999年经省劳动厅批准，学校设立了“国家职业技能鉴定站”，为毕业生实现“双证制”创造了有利的条件，为学生就业提供支持。 学校现有普通中专、“3+2”分段高职、高职、成人教育、职工培训等多个层次。其中食品生物工艺、机电技术应用等9个专业为教育部重点建设专业。

学前教育专业

核心课程:幼儿卫生保育教程、幼儿心理学、幼儿教育概论、幼儿园教育活动的指导、幼师口语、幼儿唱歌、幼儿绘画、幼儿舞蹈、幼师听话与说话、幼儿手工、音乐乐理、乐器等。

就业方向:本专业毕业生主要面向各类幼儿园从事幼儿教育工作,也可以.丛事企业单位的公关礼仪及计算机文字处理等工作。

郑州信息科技职业学院中专部以就业为导向，以创新为动力, 立足于服务河南区域社会经济发展,以培养高素质技能型人才为目标,全力推进校企合作、工学结合,形成了较为完备的质量保障体系和内部治理体系，促进人才培养质量不断提高。

考不上高中的学生，不都被分流到中专技校了，哪还有什么适合一说。如果非要说适合，那就是“学困生”和“问题生”。其实，这是一种错误认知，中职教育也在培养人，也有较适合该培养体系的教育对象。这类对象在普通教育模式下很普通，但是在职业教育这种模式下，却可以闪闪发光，发现其长处，实现逆袭，改变人生。

以上是老师今天给大家分享的有关学校的一些相关信息，希望能帮助到大家。