福建省民政学校教学环境有糟糕

学校环境是我们的花园，老师是我们的园丁，在阳光的照耀下，小花小草的我们，健康快乐的成长！学 校的关怀，老师的照顾，我们的努力，发展我们强大的祖国。下面是小编整理的《福建省民政学校教学环境有糟糕》的一些相关资料希望对大家有帮助

福建省民政学校高度重视学生管理，在学生管理上秉承"一切为了学生，为了学生一切"的宗旨，凸显"严格管理，爱在其中"的理念。学校实行半军事化管理，采用闭路系统进行全校监控，校领导、科级干部、班主任、生活管理员、保安24小时值班，使学生的学习、生活备受关心和呵护。

学校环境文化建设的意义

首先，学校环境文化建设对外部社会具有辐射功能。它们起到了导向功能、陶冶功能、心理建构功能、规范约束功能、群体凝聚力功能、愉悦宣泄功能的作用。学校环境文化建设对学校周边环境具有积极地影响，校园环境和学校周边环境相协调，学校环境美不仅给学生以享受，同样会给社会人以享受，文化的气息通过外在的环境美熏陶社会大众。

其次，学校环境文化建设对提升学校品牌有重要的作用。学校品牌的打造与学校的知名度、认知度、美誉度密切相关，学校环境文化作为学校文化的外在表现，较容易被人们所注意、评价、对比。好的学校环境，以其高品味体现出学校的内在品质，有利于加强学校文化建设，从而提升学校品牌的影响力。

总之，加强学校环境文化建设可以对社会起到积极的作用，在日益激烈的学校竞争中提升学校的品牌，增加学校的竞争力，以潜移默化的教育作用不断地影响着学生。

绿化多吗？

简单来说，所有的环境，也就是占地面积，绿化效果，都有着很大的好处。既能够给师生们带来更好的生活和学习以及工作的条件，同时也可以培养师生们的情操。除此之外，这所学校里的教学环境也非常好，每一位教师都是专业领域里的高才人员，甚至是有来自于其他国家的外教老师，可以让学生们学到更专业的知识。

学习环境是怎样的

学校拥有一支高水平、高素质、专业结构合理的教师队伍，重视对学生创新精神和实践技能的培养，尊重爱护每一个学生。师德修养良好，富有敬业精神，业务功底扎实，教学经验丰富。现有专兼职教师260多人。

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