五年一贯制大专有哪些-郑州绿业信息中等专业学校校园环境

为适应人才市场需求变化，中专学校大力调整专业设置，培养社会需求量大、紧缺的人才。实行课程改革，加强实践动手能力培养。实行弹性学制，可以中断学习外出打工再回来继续学习。本着对家长负责，对学生实行封闭式管理，并在生活等方面提供便利服务。正因此，中专已成为学生打造求职本领的摇篮。下面为大家详细介绍关于五年一贯制大专有哪些-郑州绿业信息中等专业学校校园环境，希望对大家有帮助，仅供参考！想要了解更多信息的话可以电话联系老师！

 十年绿业电脑 ，今日信息学校。学校坚持以国学为基础，以技术为核心，以兴趣为导向，以就业为目标，以服务为宗旨，全力构建“创特色学科，树品牌专业，建精品课程，铸一流技能”的教育教学新格局；让每个学生在这里找到自信和特长，助每个青年学子圆梦。

学习评价

专业课程“以学生发展为中心”，采用过程性考核和终结性考核相结合的考核模式，实现评价主体和内容的多元化，既关注学生专业能力，又关注学生社会能力的发展，既要加强对学生知识技能的考核，又要加强对学生课程学习过程的督导，从而激发学生学习的主动性和积极性，促进教学过程的优化。

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计算机网络技术专业选修课

5 Dreamweaver 通过Dreamweaver基础知识和实操技能的学习，了解网页制作的基础知识、基本流程，熟练使用Macromedia Dreanweaver进行个人网站和中小型商业网站的设计、制作与维护更新，为培养高级网页设计专业人才打下坚实的基础。 

6 Photoshop 通过Photoshop软件的学习，熟悉图形图像绘制与编辑的规范要求和艺术手法，掌握图形图像处理的基本操作技能 

7 Linux 通过对网络基本概念基本原理的理解，使学生加深网络基础知识在服务器领域的应用。通过实践教学，使学生掌握Linux操作系统的安装，基本配置和图形界面及命令行界面的使用方法。通过理论和实践教学，使学生掌握Linux操作系统的网络配置 

8 中华传统文化 通过本课程的学习，了解中国的传统文化，并加深爱国情怀。 

9 物理 通过本课程的学习，了解自然界的一些物理现象，开拓眼界，加深思考，提升自己。 

10 化学 通过本课程的学习，了解自然界的一些变化的原理，并积极的思考，扩宽自己的知识面。 

四）教学方法

教学要符合教育部有关教育教学的基本要求,按照培养学生基本科学文化素养、服务学生专业学习和终身发展的功能来定位,重在教学方法、教学组织形式的改革,要运用先进的多媒体、网络、课件等教学手段相互配合教学,以学生为主体,调动学生学习积极性,注重培养学生在平面设计领域的综合素养及技能,为学生综合素质的提高、职业能力的形成和可持续发展奠定基础。贯彻以就业为导向、以能力为本位的教学指导思想,根据专业培养目标,结合企业生产与生活实际,大力对课程内容进行整合,在课程内容编排上,合理规划,集真实的企业项目、综合项目、任务实践、理论知识于一体,强化技能训练,在实践中寻找理论和知识点,增强课程的灵活性、实用性与实践性。

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计算机网络技术专业课程设置及要求

本专业课程设置分为公共基础课和专业（技能）课。

公共基础课程包括德育课、文化课、体育与健康、公共艺术、历史以及其他自然科学和人文科学类基础课。

专业（技能）课包括专业核心课和专业（技能）方向课，实习实训是专业技能课教学的重要内容，含校内外实训、鼎岗实习等多种形式。

 语文 通过现代文、文言文的阅读训练，提高学生阅读能力，培养学生欣赏文学作品能力，提高学生应用文写作和口语交际能力。   

7 数学 通过数学基础知识的学习，了解集合与逻辑用语、函数、解析几何、数列等模块。培养学生空间想象、数形结合、逻辑思维及简单实际运用能力，掌握数学基本运算及基本计算工具使用，为学习其他专业奠定基础。 

8 英语 通过基础词汇与语法的继续学习，培养学生听、说、读、写的基本技能和英语交际能力，能听懂简单对话，读懂简单应用文，能围绕日常话题进行初步交际。

9 体育健康 通过学习体育健康与卫生保健的基础知识和运动技能，掌握科学锻炼和娱乐休闲的基本方法，养成自觉锻炼的习惯；培养自主锻炼、自我保健、自我评价和自我调控的意识，全面提高身心素质和社会适应能力，为终身锻炼、继续学习与创业立业奠定基础。  

10 信息技术基础 通过常用操作系统的使用、文字处理软件的使用、计算机网络的基本操作和使用，使学生掌握计算机操作的基本技能，具有文字处理能力，信息获取、整理、加工能力，网上交际能力。