河南重点公办中专院校-郑州绿业信息中职招生详情

普通高中毕业生只能通过参加普通高考升学，且考试难度较大；中等职业教育毕业生升学主要以参加技能高考或高职单独招生考试为主，考试难度相对较低。下面为大家详细介绍关于河南重点公办中专院校-郑州绿业信息中职招生详情，希望对大家有帮助，仅供参考！想要了解更多信息的话可以电话联系老师！

5 广告设计与制作 平面广告设计与制作综合实训课程是计算机平面设计专业（平面广告设计与制作方向）的一门专业技能课程任务是：是对平面广告设计与制作方向前面两个学年所学知识的综合训练，通过对平面广告设计与制作工作岗位典型工作任务的学习和实践，使学生熟练掌握该工作岗位的核心职业技能，为鼎岗实习打下坚实的基础。

6 标志设计 通过标志设计的基础学习，并通过商业设计案例来展示标志设计的典型应用，结合商业案例进行详细的分析和讲解，锻炼学生对标志设计的感受能力、分析能力和审美能力。

7 二维动画设计软件应用flash 通过对flash工具学习，掌握动画编辑、音频和视频的导入与编辑、二维场景和角色制作、合成场景与角色制作、动画配音、动画生成、动画输出及传输等动画制作技能 

8 UI设计教程 通过此课程?学习，使学生对UI设计意义、功能有初步的了解，掌握UI设计的基本形式，来龙去脉，市面上的一些案例，训练学生在设计主题UI方面注重画面的形式美感和使用舒适度方面的设计，使学生具备主要常用的一些APP主题界面的设计能力和精细ICON图标的表现能力。 

专业（技能）课程

1.专业核心课程

序号 课程名称 主要教学内容和要求 参考学时

1 图形图像处理Photoshop 通过图形图像处理的软件学习，熟悉图形图像绘制与编辑的规范要求和艺术手法，掌握图形图像处理的高级操作技能 

2 排版技术CorelDRAW 了解图文排版的规则、版式等基础知识，掌握海报、画册、报纸、杂志、图书等排版的综合技能 

3 Adobe  Illustrator 通过对AI软件中工具的认识，，掌握Illustrator常用功能，并熟练绘制矢量图形，可以制作常见文字或图形，能够简单应用于平面设计、包装设计中

4 包装设计 包装设计与制作课程是计算机平面设计专业（平面广告设计与制作方向）的一门专业技能课程，本课程的任务是：学习包装设计的表现形式、材料工艺、包装的常规尺寸、包装设计的展开图、包装制作的流程、包装设计作品印前要求及注意事项

 

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体育健康 依据《中等职业学校体育与健康教学大纲》开设，并注重培养学生的健康人格、增强体能素质、提高综合职业能力，养成终身从事体育锻炼的意识、能力与习惯，提高生活质量，为全面促进学生身体健康、心理健康和社会适应能力服务。 

信息技术基础 本课程是中等职业学校学生必修的一门公共课程，其任务是陶冶学生的艺术情操，培养学生具备基本的艺术素养，使学生具备一定的艺术鉴赏能力和审美能力。 

互联网应用 依据《中等职业学校历史教学大纲》开设，其任务是通过特定的历史文化氛围的渲染和独特的历史文化知识的熏陶，使学生在职业发展的过程中，逐步树立科学的世界观、人生观和价值观，加强对学生的爱国主义思想教育。

职业素质要求 1 具有良好的政治素质、职业道德、行为规范，遵纪守法

2 有强烈的事业心、高度的责任感和承受一定压力的能力

3 具有一定的艺术审美能力、艺术创意和创新能力

4 具有信息收集与处理能力,一定语言文字表达能力

5 具有较强的自学能力、创新能力和一定的创业能力

6 具有良好的人际交流沟通能力、团队合作精神和客户服务意识

7 具有健康的体魄、良好的心理素质

8 具有技术推广和用户支持所需的基本市场营销能力；

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 语文 通过现代文、文言文的阅读训练，提高学生阅读能力，培养学生欣赏文学作品能力，提高学生应用文写作和口语交际能力。   

7 数学 通过数学基础知识的学习，了解集合与逻辑用语、函数、解析几何、数列等模块。培养学生空间想象、数形结合、逻辑思维及简单实际运用能力，掌握数学基本运算及基本计算工具使用，为学习其他专业奠定基础。 

8 英语 通过基础词汇与语法的继续学习，培养学生听、说、读、写的基本技能和英语交际能力，能听懂简单对话，读懂简单应用文，能围绕日常话题进行初步交际。

9 体育健康 通过学习体育健康与卫生保健的基础知识和运动技能，掌握科学锻炼和娱乐休闲的基本方法，养成自觉锻炼的习惯；培养自主锻炼、自我保健、自我评价和自我调控的意识，全面提高身心素质和社会适应能力，为终身锻炼、继续学习与创业立业奠定基础。  

10 信息技术基础 通过常用操作系统的使用、文字处理软件的使用、计算机网络的基本操作和使用，使学生掌握计算机操作的基本技能，具有文字处理能力，信息获取、整理、加工能力，网上交际能力。 

 

计算机网络技术专业

专业知识和技能

（1）具有熟练的计算机操作技能，能够进行网络操作系统和常用软件的安装与维护工作，并能够熟练地使用Internet获取资料和信息；

（2）能进行网络布线施工、搭建web服务器；

（3）能使用网络施工常用设备和工具；

（4）能从事网络产品销售与服务；

（5）具备网络相关知识，了解网络技术发展动态；

（6）会使用网页设计软件、能建立与维护网站。