河南省职业教育先进单位-郑州绿业信息职业学校校园环境

就读普通高中按规定缴纳学费；中等职业教育实行国家减免部分学费，对家庭困难及学生有一系列的资助政策，学习费用相对较低。下面为大家详细介绍关于河南省职业教育先进单位-郑州绿业信息职业学校校园环境，希望对大家有帮助，仅供参考！想要了解更多信息的话可以电话联系老师！

1.职业素养

（1）具有良好的思想政治素养、行为规范、职业道德和遵纪守法精神。

（2）具有一定的人文社会科学及自然科学基础知识。

（3）具有一定的逻辑思维、分析判断、语言表达及人际交往能力

（4）具有一定的全局观念、服务意识和团队协作精神。

（5）具有健康的体魄和良好的心理素质

（6）具有较强的自学能力和信息技术应用能力

2.专业知识和技能

（1）具有本专业所必需的文化基础知识和计算机基本理论知识。

（2）掌握应用素描、色彩设计、平面构成的基础美术知识。

（3）掌握图形与图像基础知识、动画制作基础知识、数码照片基础知识、建筑制图基础知识；

（4）熟悉摄影摄像技巧

（5）熟练使用Photoshop、CorelDraw等工具软件。

（6）通过含义明确的视觉符号，运用特定明确的图形、图像来表示和代表某事物，运用计算机软件功能，把一定的理念、功能、内容、主要特性等要素准确传达。

师资队伍

1.本专业专任教师具有良好的师德和扎实的专业理论知识；具有计算机平面设计专业本科及以上学历、中等职业学校教师资格证书。对本专业课程有较全面的了解，有企业工作经验或实践经历，能把握本专业前沿与技术，具备教学设计和实施能力。

2.专任教师队伍中有河南省职教专家1人，专业带头人1名，专业带头人具有讲师专业技术职务、河南省认定“平面设计”专业双师型教师。本专业教师与专业学生数之比1∶18，具有中级以上职称者所占比例67%，具有高级职称者比例为18％。

3.专业设置的课程中的70%以上的授课任务由经过相关专业系统培训、具有中级以上职称和一定实践经验的专职教师担任。建立“双师型”专业教师团队，其中“双师型”教师占比56%。

4.根据专业教学需要，每学期聘请2-3名兼职教师，其中行业企业兼职教师1人，兼职专业教师具有本科以上学历和中级以上职称，从事与本专业相关的实践工作3年以上。

河南省职业教育先进单位-郑州绿业信息职业学校校园环境

计算机网络技术专业选修课

5 Dreamweaver 通过Dreamweaver基础知识和实操技能的学习，了解网页制作的基础知识、基本流程，熟练使用Macromedia Dreanweaver进行个人网站和中小型商业网站的设计、制作与维护更新，为培养高级网页设计专业人才打下坚实的基础。 

6 Photoshop 通过Photoshop软件的学习，熟悉图形图像绘制与编辑的规范要求和艺术手法，掌握图形图像处理的基本操作技能 

7 Linux 通过对网络基本概念基本原理的理解，使学生加深网络基础知识在服务器领域的应用。通过实践教学，使学生掌握Linux操作系统的安装，基本配置和图形界面及命令行界面的使用方法。通过理论和实践教学，使学生掌握Linux操作系统的网络配置 

8 中华传统文化 通过本课程的学习，了解中国的传统文化，并加深爱国情怀。 

9 物理 通过本课程的学习，了解自然界的一些物理现象，开拓眼界，加深思考，提升自己。 

10 化学 通过本课程的学习，了解自然界的一些变化的原理，并积极的思考，扩宽自己的知识面。 

国学基础 依据《中等职业学校经济政治与社会教学大纲》开设，并注重培养学生认同我国的经济、政治制度，了解所处的文化和社会环境等在本专业中的应用能力，使学生树立中国特色社会主义共同理想，积极投身我国经济、政治、文化、社会建设。

哲学与人生 依据《中等职业学校哲学与人生教学大纲》开设，并注重培养学生正确看待自然、社会的发展，正确认识和处理人生发展中的基本问题等在本专业中的应用能力，帮助学生树立和追求崇高理想，逐步形成正确的世界观、人生观和价值观。

历史 依据《中等职业学校语文教学大纲》开设，注重培养学生的综合语文素养，特别是正确理解与运用祖国的语言文字的能力。注重学生听说读写表达等基本技能的训练和思维发展，加强语文实践，培养语文的应用能力，为综合职业能力的形成，以及继续学习奠定基础。

河南省职业教育先进单位-郑州绿业信息职业学校校园环境

计算机网络技术专业课程设置及要求

本专业课程设置分为公共基础课和专业（技能）课。

公共基础课程包括德育课、文化课、体育与健康、公共艺术、历史以及其他自然科学和人文科学类基础课。

专业（技能）课包括专业核心课和专业（技能）方向课，实习实训是专业技能课教学的重要内容，含校内外实训、鼎岗实习等多种形式。

质量管理

1.教师方面：教学内容严格设计原则，并开展教师技能大赛、教师职业素质拓展、定期分批参加企业培训等。

2.学生方面：以赛促教，组织学生参加校赛、市赛、省赛，制定相关奖励激励学生，把比赛融入到日常教学中来。

九、毕业要求

计算机网络技术专业毕业生职业能力要求：

项目 编号 能力要求

基本知识要求 1 掌握语文、数学、外语等本专业所需的文化基础知识

2 掌握网络设计、组建的方法；掌握网络设备的选购、安装和配置方法；掌握服务器的配置和选购方法。

3 熟练掌握网络建设。

4 掌握网络推广的基本方法和技巧

5 需要有较强的动手能力，掌握各种常用的组网技术。