2024/09/13 16:10:47幼师学校
这句话出自《孔子家语》,是古人总结的至理名言。意思是说,小时候养成的良好习惯,就如同自然发生的行为一样。很显然,这是在强调养成教育的重要性。
初中毕业生需要经过中专的职业教育教育,学会生存技能,较起码能在社会上立足。下面是老师为大家整理的关于秋季河南省民族中等专业学校3+3报名须知的相关信息。
河南省民族中等专业学校2020年6月与广州涉外经济职业技术学院签署战略共建协议,植入产教融合办学理念,走校企合作、订单制人才培养先进模式,引进珠三角实训企业两千多家,开启学生在‘郑州读书,到广东、深圳及海外就业’的双通道序幕。
河南省民族中等专业学校在2008年省教育组织的高职高专人才培养工作水平评估中被评为等级;2012年在省教育组织的中等职业学校教学质量考核中被评为等次。
秋季河南省民族中等专业学校3+3报名须知
河南省民族中等专业学校以市场为导向,紧跟行业发展的步伐,坚持走“校企合作、校校联合”的发展之路,推动学校不断发展。学校历经多年发展,与省内外上百家企业签订校企合作,在学校开设“高薪就业班”,“定向培养班”,“班”,保障学生高标准就业。
河南民族中等专业学校拓展阅读
进行了校园整体环境提升工程;开展了“中华民族一家亲,同心共铸中国梦”系列活动,引导各族师生铸牢中华民族共同体意识,被国家民委命名为“全国民族团结进步创建示范单位”,被省委高校工委、省教育、省民委授予“河南省民族团结进步创建示范单位”,被省民委命名为“河南省民族团结进步创建示范单位”。
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河南省民族中等专业学校招生专业-会计
培养方向:本专业包含会计基础、税法、财务会计、成本会计、财务管理、管理会计、企业审计、出纳业务操作、会计综合实训等主要特色课程。培养熟悉会计基本理论、基本技能与相关财经法规,具备会计核算、会计监督、出纳业务、会计管理、税务管理和财务管理能力,并考取会计从业资格证。本专业培养具备管理、经济、法律和会计学等方面的知识和能力,能在企、事业单位及政府部门从事会计实务或科研方面工作的工商管理学科专门人才。
河南省民族中等专业学校招生专业-机电一体化技术
培养目标:
本专业培养适应机电设备使用、维护、维修、管理需要的高素质技能型人才。在校期间,通过电子电工技能训练,工厂电气控制实讥,Pc应用技能主训、电气设备运行与维护实训,使学生具备数控机床维修,单片机设计和计算机绘图能力,获得维修电工职业资格证书、Auto cad高级绘图师证书,
就业方向:
毕业后,可从事机电设备、自动化设备和生产线的设计、制造、安装、调试、运行、维修与检测等工作。
主要课程:
电机与拖动、自动化生产线技术、机械制造、电气控制与Plc、单片机设计、数控机床原理及维修。