2024/12/12 09:46:42高考志愿
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郑州财税金融职业学院办学历史可追溯至1968年停办的郑州市财贸学校,1979年市编委批准恢复郑州市财贸学校并更名为郑州市财贸技工学校,1985年经省政府批准,更名为郑州市财税学校,2013年省政府批准在郑州市财税学校基础上设置郑州财税金融职业学院,自此学院跨入高等院校行列。2018年河南省中华会计函授学校郑州分校并入,学院办学空间进一步拓宽。2021年市编委将学院由隶属于市财政局管理调整为由市教育局管理。学院成立以来,始终坚持为地区经济发展培养一线应用型财经类人才,在办学能力与育人水平上实现了高质量、跨越式的发展。
会计学院师资队伍
会计学院拥有一支教学水平高、科研能力强、专业技术过硬的教师队伍。教学团队共有70人,其中专任教师50人,校企合作聘任专家6人,双师型教师55人,占专业课教师比例为85%,均具有多年专业教学工作经验和一定的行业工作经验,并分别拥有注册会计师、注册税务师、注册评估师、高级会计师、中级会计师等资格证书;其中3名教授,9名副教授、2名高级讲师、36名讲师;其中1人为省级职教骨干教师,2人为省级文明教师,5人为省级学术技术带头人,4人为郑州市教师,2人为郑州市职教先进个人,12人为郑州市财政系统骨干教师,1人为郑州市职教名师,1人为郑州市专业技术拔尖人才,4人为郑州市五一劳动奖章获得者;10人为校级名师;具有硕士及以上学位的62人。
单招预计班-郑州财税金融职业学院中专部-专业简章
财税大数据应用【培养目标】
适应社会经济发展和企业财税管理需要,面向企事业财务管理部门和财税中介机构,培养政治立场坚定、德技并修,具备良好人文素养、职业道德和创新意识;具有财税相关数据处理分析能力,以及较强的就业和可持续发展能力,能够从事各类企事业单位会计核算、纳税申报、财务分析、税务代理、税务咨询、税务检查、税收筹划以及大数据分析与应用等实务工作的高素质技术技能型人才。
【核心课程】
开设经济法、税法、财务会计、税务筹划、税务管理、税务会计、财务报表分析、纳税申报与计缴、大数据下涉税风险分析、财税综合实训等理论与实操相结合的专业必修课程。
大数据与会计-管理会计方向
【专业特色】
本专业是骨干专业、省级综合改革试点专业、省级高水平专业群建设专业、省级技能大赛优势专业。本专业以新时代中国特色社会主义思想为指导,符合新时代社会经济发展需要,既具有扎实的会计理论与实务操作能力,又具有大数据系统思维和大数据分析体系设计能力,能够满足智能时代大数据处理和会计智能决策等新型业务需求,具有突出的数据分析与决策能力。
单招预计班-郑州财税金融职业学院中专部-专业简章
大数据与会计(五年制)专业
【从业资格】
我院认真贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》精神,积极参与“1+X证书”制度试点工作,“1”是指学历证书(即文凭),“X”指若干职业技能等级证书,“1+X证书制度”鼓励学生在获得学历证书的同时,取得多类职业技能等级证书,从而提升职业教育质量和学生就业能力。
1、“专业技能水平”证书(文字录入、点钞、翻打传票、会计书写,必须),郑州财税金融职业学院颁发。
2、“会计从业资格证书”(必须),财政部门颁发。
3、全国高等学校计算机等级考试证书(必须),高等学校计算机教育研究会颁发。
4、AFP金融理财师(鼓励),中国注册理财规划师协会。
5、全国信息化工程师ERP应用资格证书(鼓励),工业和信息化部人才交流中心颁发。
6、增值税防伪税控开票操作员证(鼓励),航天信息股份有限公司颁发。
7、英语应用能力等级考试A、B级证书(鼓励)。
财务管理
【核心课程】
《理财基本技能》、《证券投资分析》、《个人理财》、《保险学原理与实务》、《期货交易实务》、《证券投资基金》、《金融大数据分析与处理》、《上市公司财务报表分析》、《消费金融》等。
【就业方向】
主要面向证券公司、投资公司、商业银行、保险公司、投资服务类公司、科技金融企业、财富管理公司、企事业单位的营销、投资或财会部门等基层业务和管理岗位,毕业生还可以通过金融专业自学考试或专升本考试继续深造学习。
财富管理【培养目标】
拥护党的基本路线,适应河南区域经济建设和社会发展需要,具有诚信、合作、敬业、风险防范、创新创业基本素养,熟悉金融市场投融资活动和相关操作,具有较强的资金运用与管理、财务分析与决策能力,能够胜任金融机构客户服务、产品营销和财富管理岗位的高技能应用型专门人才。
【专业特色】
专业在人才培养上强调实际岗位工作与教学内容相结合,以金融机构客户财富管理岗位群工作为导向,以岗位群工作任务为驱动,以“课程融合”为指引,通过实施“项目化”教学改革和“师生互动式”教学组织,打造全新课程体系;此外,结合证券从业、基金从业、期货从业、智能投顾“1+X”证书等相关行业证书要求,适应金融领域和资本市场发展的较新动态,实现学历证书与职业证书对接,探索实施“1+X”新型人才培养模式。