单招预科班-河南财税金融职业学院-升学率

2024/11/04 12:36:41高考志愿

到底怎样才能选择到一所好的、合适的就读学校呢?一看学校所处的地理位置;二看学校实习就业政策和质量;三看社会口碑,如技能竞赛成绩、校友就业或自主创业情况等;四看学校的办学理念和校园文化;五看新闻媒体报道学校经验的数量和层次;六是实地到学校考察实训设备和管理下面为大家详细介绍关于单招预计班-河南财税金融职业学院-升学率,希望对大家有帮助,仅供参考!想要了解更多信息的话可以电话联系老师!

会计学院师资队伍

会计学院拥有一支教学水平高、科研能力强、专业技术过硬的教师队伍。教学团队共有70人,其中专任教师50人,校企合作聘任专家6人,双师型教师55人,占专业课教师比例为85%,均具有多年专业教学工作经验和一定的行业工作经验,并分别拥有注册会计师、注册税务师、注册评估师、高级会计师、中级会计师等资格证书;其中3名教授,9名副教授、2名高级讲师、36名讲师;其中1人为省级职教骨干教师,2人为省级文明教师,5人为省级学术技术带头人,4人为郑州市教师,2人为郑州市职教先进个人,12人为郑州市财政系统骨干教师,1人为郑州市职教名师,1人为郑州市专业技术拔尖人才,4人为郑州市五一劳动奖章获得者;10人为校级名师;具有硕士及以上学位的62人。

为培育高素质技能人才、拓宽就业渠道,金融学院以产教融合、工学结合为目标,与河南互连众信企业征信有限公司、中国人寿保险股份有限公司河南分公司、航天信息河南有限公司、微?有限公司、信达雅(杭州)计算机服务有限公司、北京中软国际教育科技股份有限公司、浙江衡信教育科技有限公司、遵义酒投酒业发展集团有限公司9家企业共同打造“校企共建、资源共享”的校内外实训基地。建有衡信产教学院学院、金融科技实训室、投资实训室、银行柜台实训室、保险理财实训室、金融礼仪实训室等校内实训室22个,实训工位1100个,通过理论知识结合实操训练,强化学生技能训练,培养学生职业能力和素养。毕业生就业主要面向知识密集型的生产性现代服务业,就业岗位主要包括金融智能运营管理、智能客户服务、供应链金融专员、大数据征信评估、大数据风控专员等。培养毕业生综合素质过硬,就业竞争力强,整体就业形势良好。

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财富管理【培养目标】

拥护党的基本路线,适应河南区域经济建设和社会发展需要,具有诚信、合作、敬业、风险防范、创新创业基本素养,熟悉金融市场投融资活动和相关操作,具有较强的资金运用与管理、财务分析与决策能力,能够胜任金融机构客户服务、产品营销和财富管理岗位的高技能应用型专门人才。

【专业特色】

专业在人才培养上强调实际岗位工作与教学内容相结合,以金融机构客户财富管理岗位群工作为导向,以岗位群工作任务为驱动,以“课程融合”为指引,通过实施“项目化”教学改革和“师生互动式”教学组织,打造全新课程体系;此外,结合证券从业、基金从业、期货从业、智能投顾“1+X”证书等相关行业证书要求,适应金融领域和资本市场发展的较新动态,实现学历证书与职业证书对接,探索实施“1+X”新型人才培养模式。

 

金融科技应用【专业特色】

金融科技时代复合型金融人才需兼备金融知识、科技知识、风险意识、法治思维及互联网思维。金融学院在建设金融科技应用专业、培养人才的过程中,从企业需求出发,并时刻关注行业的变化以及人才需求的变化,根据岗位能力素质要求设置核心课程。强调校企二元育人,企业全程参与人才培养方案制订、课程体系构建、教材开发、课堂教学、企业实践等人才培养的各个环节,推动复合型、应用型互联网金融人才的培养。

【就业方向】

金融科技应用专业强化产教融合,深耕就业渠道,与北京互联众信科技有限公司郑州分公司、微贷(杭州)金融信息服务有限公司、中软国际集团等进行深度校企合作,改革和创新人才培养模式,满足社会和企业的人才需求,能够达到学校、职业、社会相结合,知识、能力、素质相结合的目的。主要就业方向有金融科技运营管理、金融科技产品岗、金融风险控制、客户经理、投资顾问、大数据分析员、产品经理、产品研发等。

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大数据与财务管理专业

【专业特色】

本专业以市场需求为导向,体现我院会计专业高水平专业群学科交叉的综合素养培育。课程设置贴合时代发展,兼顾财经类专业人才综合素养、专业核心能力和大数据分析能力的培养,为学生毕业后就业或继续深造打下深厚的基础。教学过程,注重学生实际操作能力的培养,所选教材贴近企业工作实际,旨在传授学生分析问题、解决问题的能力和方法。同时,课堂教学与各类会计资格考试接轨,方便学生在校期间或毕业后参加助理会计师、税务师和注册会计师等资格考试。

 

大数据与会计(五年制)专业

 

【就业方向】

本专业学生毕业后可在各类企事业单位、会计师事务所、资产评估事务所、会计咨询公司、税务代理公司、金融机构等单位,从事出纳、会计、审计、税收、证券、投资、评估等工作,以及从事其他相关岗位的经济管理工作。典型职业岗位(群)有:

1.从工作内容角度:主要从事各类企业、政府、事业单位的会计核算、财务管理、内部审计、会计电算化、会计信息管理等工作;

2.从岗位名称角度:主要有各类企业、政府、事业单位的收银员、会计核算员、报账员、出纳员、记账员、报税办税员、工厂车间核算员、仓储货运管理员、内部审计员、以及一般财务文员等;

3.从职称方面角度:主要有会计员、助理会计师(需通过全国统一考试)、会计师(需通过全国统一考试)、助理审计师(需通过全国统一考试)和审计师(需通过全国统一考试);

4.从职务方面角度:有分工作岗位的会计核算员、主办会计,通过努力,可以晋升为财务主管、财务科长、财务经理、财务总监、总会计师。

金融科技应用【培养目标】

本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识、风险意识、合规意识,较强的就业能力和可持续发展的能力,能够掌握金融及金融科技应用基础理论,熟悉区块链、大数据、云计算、人工智能等新技术基本原理与知识,具备新一代信息技术理念,能够应用新一代信息技术工具创新解决金融类传统业务的专项融合型应用人才。

【核心课程】

个人理财、证券投资分析、金融数据统计分析、金融风险管理、理财基本技能、人工智能基础、区块链金融、证券投资基金、期货交易实务等。

 

 

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