二元制全日制大专到外省报考【详解】

       二元制大专是一种新型人才培养模式，“二元制”将传统的学徒制与现代职业教育优势融合于一身，是福建针对职业教育沉积多年的校企合作痼疾、为推进职业教育人才培养模式改革迈出的突破性一步。我们一直很平凡 但永远不甘于平凡。给大家写了些有关二元制全日制大专到外省报考【详解】的内容，希望能给你启发和帮助。

 

“二元制”毕业考核

1、高职院校要全面考核“二元制”学生的职业道德、职业素养、技术技能水平，严把毕业出口关，不得以任何原因、任何形式降低毕业要求，严禁实施“清考”。

2、高职院校要定期开展“二元制”专业技能课程测试，促进合作企业加强专业实践性教学，提升“二元制”学生技术技能水平，提高职业技能等级评价的。

二元制大专值不值得上，靠谱吗？

一个的学历文凭会让你在就业时镀上一层金。很多人在年少不懂事的时候，不能全面的了解学习学历的好处，可能等到工作时才发现学历的限制会让你错失很多机会，没有足够的竞争力。但是这一切并不是无法挽的。随着我国教育机制的逐渐完善，使很多人多了“后悔”的机会。比如说二元制全日制大专或专升本以及成人高考或研究生考试公务员考试等等。对学历很低的在职人员来说，二元制全员制大专是一个非常好的选择。

二元制招生对象：符合下列条件的人员可以报考

1.应具有高中阶段教育学历或同等学力。

2.须为合作企事业单位或行业组织成员单位的员工并在该单位工作时间不少于6个月（其中中职学校应届毕业生鼎岗实习时间可计入工作时间）。

3.需有学历证书、劳动合同、鼎岗实习协议、社保缴费凭证（或银行工资流水账单）等证明材料（提交时间另行通知）。

二元制大专是什么意思？

产业迅速转型升级迫切需要高素质技术技能人才，职业院校的人才培养远不能满足社会对高素质劳动者的需要;“工学结合、校企合作”办学模式被窄化为企业满足自身的用工需求，学生的实习只有“工”没有“学”;职业教育面临滑坡趋势……推进“校企一体化育人”成为职业教育改革的较高呼声，现代学徒制改革试点得到了全国各地的积极响应。然而在实践过程中，由于校企联合培养、责任共担的局面尚未打开，企业参与人才培养不足等问题，制约了试点工作的推进。“二元制”人才培养模式的出现，无疑是一种突破。福建省教育副厅长陈国龙说，实施“二元制”改革，由企业提出培养需求，面向企业在职员工“单独招生”，构建校企联合培养、校企协同育人的新机制势在必行

二元制大专学习形式是什么？

参加二元制学习的考生不需要你像全日制在校学习，而是采取半工半读的学习形式，基本不影响之前的工作，还能学到更好的技能、知识，二元制学生只需要每年在学校开设课程的时候到校参与学习，毕业完成考试，考试合格之后，满3年即可申请毕业，今年二元制的考生你们的师兄师姐很多都已经成功毕业了，学信网可查，和全日制专科获得的学历一样。

二元制大专的报考时间安排

(一)7月31日前，各招生院校指定专人负责“二元制招考”的信息报送工作，并填报《2019年高职“二元制”技术技能人才培养模式改革试点招生院校信息管理人员情况表》，获取报送信息平台的账号和密码。

(二)8月15日前，各招生院校应完成报名、考试、预录取，以及预录取信息公示等工作。

(三)8月17日前，各招生院校应通过福建省教育考试院网站(www.eeafj.cn)“数字服务大厅-高考高招-二元制招考数据上报平台”，将拟录取结果信息报送省教育考试院信息处。逾期平台将自动关闭不再接收。

(四)8月20日前，各招生院校应通过“二元制招考数据上报平台”，打印各专业拟录取名单，加盖学校公章后寄达省教育考试院信息处。同时，将试卷样卷、拟录取名单汇总表、前置学历证书复印件、与合作企业签订的劳动合同复印件、鼎岗实习协议等材料，报送省教育职成处。

(五)拟录取名单经省教育审核通过并经省教育考试院按规定程序录取后，由各招生院校按照录取结果发放正式录取通知书。