二元制报考流程是怎么样的(新)

       “二元制”实现了企业与学校的二元主体办学，学员在校学习期间既是学生、又是企业的学徒工，企业设立“企中校”的形式开展教学。你要努力 你自己想要的东西要自己给自己。给大家写了些有关二元制报考流程是怎么样的(新)的内容，希望能给你启发和帮助。

 

什么是二元制？

二元制是福建省特有的试点项目，简单来说：“二元制”是通过三年不脱产学习，不需要辞职，也不需要全天到学校上课，就可以获得我国认可的全日制高职院校颁发的全日制大专毕业文凭，并可在“学信网”查询。 “二元制”办学改变了原来只由职业院校“单独培养”的模式，实现了企业与学校的二元主体办学，学员在校学习期间既是学生、又是企业的学徒工，理论知识与基本技能由学院教师和行业专家教授完成授课，职业岗位实际操作知识及技能由企业师傅进行传、帮、带，实现理论与实践的紧密结合。

全日制高职院校合作方目前有：湄洲湾职业技术学院、三明医学科技职业学院、漳州卫生职业学院、厦门兴才职业技术学院等。

 

       只要付出就会有收获

 

二元大专和自考大专有区别

二元制大专相对于自考大专来说难度上要简单很多，那有人可能会说这样的话还有必要介绍自考大专吗？直接选则二元制大专不就好了？

相对于二元制 大专，首先，自考大专如果顺利的话，两年左右就可以拿到证书，而二元制是一定要三年的，其次，自考大专是完全脱产学习，对工作影响很小，而二元制不能算是完全脱产的，它应该叫做半工半读拿全日制大专文凭，需要配合学校的教学教务工作，可能一学期还会有几天需要到学校上课这样，较后，相对于二元制大专来说，自考大专的费用也比较低一些等等。

 

二元制的二元体现在哪些方面？

“二元制”较重要的特点是双导师制，它改变了以往学校教育的单一模式，而是由校企合作双方共同参与教学。

“二元制”模式全方位打造7个“二元”：企业与学校二元主体、学徒与学生二元身份、师傅与教师二元教学、企业与学校二元管理、企业与学校二元评价、毕业证与职业资格证二元证书、全日制与非全日制二元学制。

 

非应届高中毕业生还有其它渠道获得全日制大专文凭吗？

没有。很多有学历提升需求的同学，由于之前的种种原因，错过了较佳入学时期，之后进入社会或参与工作，只能以成人教育方式实施学历提升，永远与全日制大专文凭无缘了。

统筹二元制专业布局

主要以加强“二元制”专业规划，优化专业结构为主。设置面向各类领域专业，加强专业与职业匹配度，并且校企合作建设特色专业，有利于推动区域经济社会发展。

也就是，之后院校会增加更多特色专业，大家可选择范围更广，可以选择和职业适配度较高的。