2021/10/08 02:49:46中远
初中毕业后有很多学校可以选择,比如中等职业学校和技术学校。那怎样选择技术,什么专业好?以下是小编介绍的长沙中远中职学校一期学费多少钱。
长沙市中远职业中专学校与国内外众多知名企业合作办学,确保学生就业无忧。学校致力于招聘教育领导品牌,为你启动梦想,实现未来。
社会文化艺术专业
可获得的职业技能证书
计算机等级证书、普通话证书、三级以上钢琴等级证书、文化艺术职业资格证书、非师范学前专业音乐、舞蹈教师资格证书等。
对口升学的专业
电影表演、电影学、广播电视编辑、播音与主持、数字媒体艺术、视觉传达设计、电影动画、电影摄影与制作、服装与服装设计、录音艺术、学前教育、音乐教育、艺术教育等10多个专业。
对口升学院校
本科院校:湖南师范大学、吉首大学、湖南第几师范学院、邵阳学院、湖南理工学院、湖南科技学院等10余所本科院校。
专科学校:长沙航空职业技术学院、湖南科技职业技术学院、湖南艺术职业技术学院、湖南生物机电职业技术学院、湖南环境生物职业技术学院、湖南交通职业技术学院、张家界航空工业职业技术学院、湖南大众媒体学院等30多所高职院校。
社会文化艺术专业
职业前景:随着人民生活水平的不断提高,社会文化艺术及相关文化艺术服务、幼儿教育等行业的规模也在急剧扩大。根据《中华人民共和国2017年国民经济社会发展统计公报》报道,全国文化体系共有艺术表演团体2054个,幼儿园4600.1万人,第三产业增值427032亿元,增值51.6%。随着国家二孩政策的全面放开,预计每年新增儿童800万-1300万。从发展的角度来看,中国的第三产业已经成为经济增长的重要力量、就业富人的重要渠道。社会文化艺术产业的发展必将为提高人们的生活质量和满足人们的文化需求做出重要贡献。
旅游与酒店管理专业前景
对口升学的专业
本科类:旅游管理、酒店管理、行政管理、民政管理、市场营销等专业。
专科类:旅游与酒店管理、导游、社区公共管理、行政管理、公共事业管理、营销、餐饮管理、酒店管理、会展规划与管理、家政服务与管理、行政管理、国际经济与贸易、民航运输、空乘、机场运营、森林生态旅游、高速铁路客运、铁路交通运营管理、电子商务、秘书、会计、餐饮管理、西餐技术、商务英语、汽车营销与服务、智能控制技术等专业。
对口升学院校
本科院校:湖南师范大学、湖南商学院、吉首大学、湖南第几师范学院、湖南理工学院、邵阳学院、湖南科技学院、湖南科技学院、怀化学院、湘南学院、湖南涉外经济学院、湖南交通工程学院、湖南信息学院等。
专科学校:长沙航空职业技术学院、长沙环保职业学院、湖南科技职业学院、湖南艺术职业学院、湖南生物机电职业学院、湖南环境生物职业学院、湖南交通职业学院、张家界航空工业职业学院、湖南工业职业学院、湖南理工职业学院、娄底职业学院、郴州职业学院、湖南大众传媒学院等
长沙市中远职业中专学校办学特色
学历+技能认证优势:
在校期间,学生可以完成中专、大专阶段的学习,通过考试成绩后,可以颁发国家承认的学历,网上可以查到中专和成人教育的大专文凭。在校期间,严格督促学生参加国家人力资源和社会保障部门及相关职能部门的资格认证,颁发专业职业资格证书,真正将学生培养成高学历、高技能相结合的应用型人才。
综合优势:
长沙市中远职业中专学校较大的优势和特点是贯彻中高职教育,整体设计和统一安排学生的知识能力、能力、素质和技能训练和培养。不仅仅是在校期间的全日制学习,一年、寒暑假实习和锻炼,还能增强学生实际操作和适应社会的能力。
人物形象设计专业前景
专业教学方法五原则
生活不是创意。引导学生关心生活,热爱生活。了解社会各阶层人物的角色特征、生活习惯、兴趣、思想感情、社会交往中待人处世的态度,帮助学生结合人物的个性特征,设计整体人物形象。
基础化不求表面化。通过仪容、仪态、仪表等综合性训练,运用视错觉原理和形式美法则,把握和突出不同角色形象所具有的独特魅力点,使学生懂得人物造型的基本原理,熟练掌握人物造型的基本规律,为人物形象设计打下扎实的基础,并创造出完美的形象。
规律而不是经验。根据本专业本身的科学性和规律性,在教育中重视基本概念、基本规律、基本技法、工具和用品的使用等方面,使学生在掌握要领和规律的基础上,进一步消化理解,自由灵活地发挥想象力和创造力。
技术型向创造型发展。培养学生学会较强的技能、技巧,娴熟的技术,把人物形象设计的一般规律和学生的创造力有机地结合起来,让他们大胆地去展开想象,充分发挥创造潜能,使学生取得显著的学习效果。
局部向整体发展。人物形象设计中的化妆、发型、服装、仪态都不是简单、孤立存在的,是多方面有机的结合,是由内向外的整体创造。课程安排基础课、专业课、修养课和设计创作课的有机结合,重视引导学生全面发展,取得良好的教育效果。
以下是报名条件及方式:
1. 15岁以上已获得初中毕业证书的初中应届毕业生,敬畏生命,热爱生活;
2. 语言流畅,具有一定的表达能力和人际沟通能力;
3. 身心健康,五官端正,身体素质符合报读专业要求;
4. 对报读的专业有一定了解,有学习愿望,具备一定的职业潜质;
5. 了解学校办学宗旨,服从学校管理,自觉遵守学校规章制度。
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