河南驻马店-正规中专学校-春季招生吗

无论是什么季节，都会有阳光，我把自己隐藏在秋色里，赏遍落叶上的月光，心也不会荒凉，夏有盛放，秋有萧瑟，季节的每一次辗转，都有不同的含义，又何必在意，哪一朵花儿，能代表春天，哪一片叶子，即将在秋天凋零，缠绕的藤蔓，浮动着暗香，希望就在转角。以下就是老师介绍的河南驻马店-正规中专学校-春季招生吗。

河南省工业学校长期从事中等职业教育，积累了丰富的办学经验。多年来学校在加强学生基础文化教育，全面推进素质教育的同时，突出行业特点，大力加强实践性教学环节，着重培养学生的动手能力。在校学习期间就可拿到维修电工、制冷设备维修工、计算机操作员、会计电算化证、营销员证、电子商务证等职业技能书。在学生的培养方向上，学校已变过去的以学历教育为主为以素质教育为主；变过去的以培养专业型人才为主为以培养实用型、技能型、复合型的技术人才为主。

河南省工业学校拥有一支学历层次较高、科研能力较强、年龄结构合理、高素质、高水平的师资队伍。涌现出一批国家及省市有突出贡献的专家、在国内有重要影响的著名学者和学术带头人，此外，还聘请了多名学识造诣精深的国内外专家学者担任学校的名誉教授和兼职教授。

就业优势

入若就业二方协议百分百安排业提供长期鹏服务，确保学生自上岗之日起三年内非自身图因下岗 学校负变重新推得业.解家长学生无后顾之忧在这里.业=业,那都是不存在的事,河南首工业学校特心服务学生宗旨.以培养技能为核心的力学理念，承德醇岐野的校训，打通职业教育品牌，为中国乃至世界培养技能精、知识新、素质高、 沟通能力强的实用人才欢迎有志青年的加入!

河南省工业学校办学特色

1、学校属性优势

河南省工业学校是省教育相关的重点中专学校、重点中等职业学校,河南省职业教育先进单位,省级文明单位。河南省文明学校,河南省较具特色十佳职业院校之一。

2、历史优势

河南省工业学校始建于1949年,是与共和国同龄的中专学校。丰富的教学经验和师资力量,前沿的专业设置和课程体系,完善的就业和升学服务体系。

3、地理优势

河南省工业学校位于郑州市金水区文化路78号,东邻风光秀丽的金水滨河公园,交通十分便利。校内教学楼挺拔壮观,实验楼宽敞明亮,图书馆藏书丰富,学生公寓楼整洁舒适,是青年学子理想的学习场所。

4、硬件优势

河南省工业学校除基本校区硬件外,配备机械陈列室、力学实验室、 微机室、电子商务综合实训室、京东实训基地等。学校教室宿舍有单独空调。

5、管理优势

学校采取小班制教学+特色专业双班主任管理+各种兴趣社团。

6、专业优势

河南省工业学校开设大数据开发专业（计算机）、工业机器人（3+2）、轨道运营与管理、西式糕点、高级厨师管理5大特色专业。

7、就业优势

入学签订“就业三方协议"百分百安排就业。提供长期跟踪服务,确保学生自.上岗之日起三年内非自身原因下岗,学校负责重新推荐就业,确保家长、学生无后顾之忧。在这里,毕业=失业,那都是不存在的事!

河南省工业学校招生对象

应往届初中、高中毕业生。（初中毕业生未参加中招考试需提供初中毕业证原件，高中毕业生需提供高中毕业证原件）

河南省工业学校录取规则

一、报考“3+2”的考生须参加当年中招考试并达到省定分数线要求，择优录取。

二、报考小中专应优先录取参加中招考试并报有普通中专志愿的考生，在生源不足的情况下可凭初中毕业证进行录取。

三、外省籍未在本省就读的考生要提供在豫长期流动人口居住证。

特色专业介绍

机电应用技术（工业机器人方向）

专业课程：工业机器人技术、机械制图、电机控制技术、PCL技术、组态控制技术、电工电子技术、机械制造技术、机器人控制与维修、机器人自动安装与调试、机器人操作与编程、数控加工技术等

培养目标：机器人应用高科技企业、汽车制造、机械加工行业、电子电气行业等

西式糕点专业

本专业培养蛋糕烘培制作的基本操作手法，面包制作，蛋糕类点心的制作及表面装饰，甜汁的调制胶冻类的调制，混酥类点心的制作，成本核算基础知识，食品营养知识，食品卫生知识等。

高级厨师管理专业

主要系统学习川菜，湘菜，粤菜等八大菜系的经典名菜，地方特色菜，都市流行菜，创新菜以及中式流行面点，各种流行小吃，在制作的基础上学习膳食营养和食疗的基本理论，包括合理科学的膳食搭配和饮食的平衡，以及不同的宴席和菜品的搭配，达到营养搭配，学习各种档次宴席制作和成本核算以及酒店经营和厨政管理。 学生必业后经成考合格即颁发全国通用厨师职业资格书

河南省工业学校火热招生中.建校70年，老牌中专学校。

河南省工业学校始终秉承“服务经济建设、发展职教教育、培育创新人才”的发展目标，不断更新观念、解放思想、大胆进行办学模式和办学机制的改革与创新。专业优势越来越强，就业路子越来越宽，办学声誉越来越好，社会影响越来越广，办学规模不断扩大。

专业介绍

大数据开发专业（计算机）

工业机器人（3+2）

轨道运营与管理

西式糕点

高级厨师管理

我国之所以要大力发展职业教育,是因为在新的世界环境形势下，我国只要坚持科教兴国，并执行科学发展观基础上，把加速职业教育、特别是加速中等职业教育发展与繁荣经济、促进就业、消除贫困、保护稳定、建造先进文化紧密结合起来，增强紧迫感和使命感，采纳强有力措施，大力推进职业教育赶快健康发展