开封中专学校哪个教的好--推荐

业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。

对中等职业学校全日制正式学籍一、二、三年级在校生中所有农村学生、城市涉农专业学生和家庭经济困难学生在减免学费范围内。所以对一些家庭条件不是太好的学生来讲，学一门技术，也没什么不好的。那么开封中专学校哪个教的好--推荐，我们一起来看看，希望对你有帮助，如还有更多不了解的可咨询本文老师联系方式。

   河南省民族中等专业学校作为河南省一所民族院校，坚持服务民族经济文化的办学宗旨，努力把学校办成特色鲜明的民族院校。学校基础设施完善师资力量雄厚，拥有一支学术水平高、实践技能强、爱岗敬业、奉献进取的教师队伍。

 河南省民族中等专业学校创建于1983年，是经省政府批准成立的公办院校。基础设施完善，拥有浓郁民族风格的教学楼、图书馆和实验实训楼，有功能齐全、设备先进的多媒体教室、学术报告厅、大型礼堂，塑胶运动场、学生餐厅、浴室等生活设施一应俱全，学生宿舍实行公寓式管理。  办学30多年来，学校培养了10000多名民族干部和专业技术人才，被誉为“河南民族干部和少数民族人才的摇篮”。

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河南省民族中等职业学校专业 —  会计

 

主要课程：

会计学原理、中级财务会计、审计、成本会计、管理会计、财务会计、税法、经济法、电算会计数据、统计学、国际金融学、货币银行学、财务分析等。

 

 

就业方向：

一般是到会计事务所、金融机构、各类企事业单位、政府机关以及有关部门从事会计、财务、审计等实务、也可到高校，研究单位从事教学和科研工作。

河南省民族学校准军事化教学管理

学校拥有专业化的教官管理团队，把军事化训练、军事化管理、军事化教育融入学生管理全过程，遵循“师不离生，生不离校”，让学生在安全的学习环境中形成良好的行为习惯。

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河南省民族中等专业学校——教学保障

1.高中团队返聘，退休校长担任教学管理主干。

2.高薪聘请名师进课堂。

3.全国学校团队驻扎。

4.高中管理模式，源自高中大教务体系。

河南省民族中等职业学校 —  轨道交通供电

 

主要课程：

电路理论基础，电子电路，单片机原理及应用，牵引供电系统，配电网自动化等。

 

就业方向：

主要在城市轨道交通企业（包括地铁，高铁，城际铁路，铁路系统及相关列车系统生产制造企业）从事技术与服务管理工作。

河南省民族中等专业学校——管理

（1）学生的日常管理：的管理可以帮助教学部门提升教学效率和服务质量，管理实行“四化”，标准化、规范化、数据化、体系化。并将各方面管理系统划分为十大管理模块。

（2）完善的班主任制管理：

每日一评：严格的教学管理 立的专业指导，每天课程结束都有点评环节，把学生的问题及时纠正，随时关注学生的学习变化。
每周一节：每周一次大课，一次教学总结，确保学生短期迅速提高专业水平，并反馈于家长。

深度沟通：班主任与家长沟通学生的生活中遇到的问题，并及时解决.