2025/03/07 01:12:47中考分数线查询
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。少年易学老难成，一寸光阴不可轻 。正确认识职业规划教育的重要性，理解其内涵，树立起科学的职业规划教育理念。哪怕成绩不好选择一所好的中职学校也是非常不错的。
济宁工业技师学院（兖州区职业中等专业学校）
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《双证书》毕业确保
双证毕业校企合作有保障
学校高度重视毕业生的就业创业工作，把提高毕业生就业质量作为学校就业工作的重点，提出“培养学生的较终标准是就业”。学校紧紧围绕学生发展和企业实际需求培养和输送人才，积极开展“校企合作，订单培养”人才培养计划，与多家大中型企业建立长期稳定的合作关系，实现入学即入企、毕业即就业的目标。学生入学即签订就业合同，确保学生百分百对口安置就业。学校实行毕业生跟踪服务制度，及时反馈毕业生信息，真正做到毕业生专业对口，工作稳定，工资满意。
职业技能证书+毕业证
在校期间服从教学老师课程安排，根据教学老师的课程要求完成每学期的课程任务。专业老师也会指导学生考取相关专业职业技能证书，确保学生在日后就业过程中占据一定优势，双证毕业，就业更有保障。
济宁市工业技师学院(兖州区职业中专)
公办3+3/3+4升学无忧保专冲本
获得·办学成果得到各级领导及社会各届的高度评价，在全省技工院校教学改革工作研讨会上作了典型发言，CCTV-4《中国改革报》、《大众日报》等多家媒体跟踪报道。先后被评为山东省技工教育先进集体，山东省技工教育教学质量学校山东省职业技术培训研究先进单位。
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新能源汽车技术专业
主要专业能力要求
1. 具有新能源汽车整车及关键零部件装调的能力；
2. 具有新能源汽车整车及关键零部件生产过程中的质量检验和性能检测的能力；
3. 具有一定的新能源汽车整车及关键零部件生产的工艺编制、现场管理的能力；
4. 具有一定的新能源汽车整车及关键零部件样品试制试验的能力；
5. 具有新能源汽车检测与维修的能力；
6. 具有一定的二手车交易评估的能力；
7. 具有新能源汽车制造领域相关数字技术和信息技术的应用能力；
8. 具有绿色生产、环境保护、安全防护、质量管理等的相关意识；
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
机电一体化专业
（一）专业理论
1.机械制图2.机械基础3.液气压传动与钳工4.电工技术基础5.电气控制与PLC6.电子技术基础
（二）专业技能
1.计算机绘图2.钳工操作3.电子电路的组装、焊接与调试4.机电一体化设备组装与调试5.电动机控制线路的安装与调试6.液压系统的安装与调试。
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民族舞蹈与音乐
主要专业能力要求
1.具有较强的身体控制、跳转翻等舞蹈基本技能，以及较好的身心协调与动作感知能力；
2.具有运用中国民族民间舞、中国古典舞、现代舞等不同种类、风格、形式的舞蹈语汇呈现艺术作品的舞台表现能力；
3.具有舞蹈形象塑造、表演二度创作和初步参与编创的能力；
4.具有运用基本的舞蹈教学方法进行舞蹈动作讲解、示范和指导的能力；
5.具有一定的信息技术运用能力，能依据舞蹈相关要求完成音视频素材的基础制作；
6.具有一定的艺术审美和舞蹈作品分析、鉴赏能力；
7.具有良好的语言文字表达能力、沟通合作能力和一定的艺术活动策划与组织能力；
8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
消防工程技术专业
培养要求：本专业的学生主要学习火灾科学基本理论、消防技术基本原理、消防工程基本方法、消防政策法规等，接受消防监督检查、建设工程消防设计、审核和竣工验收等方面的训练。
就业面向：主要就业岗位业务经理、项目经理、消防工程师、预算员、消防工程项目经理、水电工程师、消防施工员、施工员、消防项目经理、消防工程预算员、机电工程师、资料员等。消防部门：消防工程、消防管理、灭火救援、火灾调查。
无人机技术专业
主要专业能力要求
1. 具有识图、制图和编程的能力；
2. 具有线路故障检测和排除的能力；
3. 具有依据操作规范，对工业级无人机进行装配、标准线路施工、系统调试的能力；
4. 具有依据法规进行遥控器操控无人机仿真飞行、外场飞行和应急处理的能力；
5. 具有依据法规利用地面站进行无人机航迹规划、作业飞行和应急处理的能力；
6. 具有使用各种工具、检测设备和维修设备对工业级无人机进行检测、故障分析 和维护的能力；
7. 具有在植保、航拍、航测、巡检、物流、警用消防、应急抢险等行业应用 中进 行任务作业和数据处理的能力；
8. 具有相关数字技术和信息技术的应用能力， 具有绿色生产、安全防护、质量管 理的相关意识；
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
