2025/02/23 20:43:35中考分数线查询
中专除了进行文化知识教育外,主要开展职业技能训练,培养初级专业技术人员和技术工人。 为适应人才市场需求变化,中专学校大力调整专业设置,培养社会需求量大、紧缺的人才。实行课程改革,加强实践动手能力培养。下面是学校招生老师整理的孩子想学医推荐?郑州仲景国医职业学校上几年相关内容,希望可以帮助到你。
郑州仲景国医中等专业学校是由著名中医学家、中医教育家赵清理教授于1985年创办,是经河南省教育批准的一所大、中专层次的全日制医学院校。
郑州仲景国医专修学校建立一支以赵安业、许敬生教授为主的师资队伍,现有专高职教师97人,其中副教授以上职称37人,拥有德、日、韩国及全国医学高等院校客座教授30余人。
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中医康复治疗技术培养目标
系统掌握中西医康复医疗的理论知识与方法,以及现代医学的基本知识。能较熟练的运用中西医康复医疗的理论知识与技能,从事养生康复医疗工作;具有初步进行中西医康复治疗技术科学研究的能力,具有独立自学能力和一定的分析、解决实际问题的能力,具有良好的文化素养和心理素质。
中医
招生对象:中医专业升学班招初中应往届毕业生,通过3+3对口升学上医学类大学。
中医学专业学什么
医古文、英语、中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、内经选读、伤寒论选读、金匮要略选读、温病学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、针灸学、人体解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学、病理学、药理学、检体诊断学、实验诊断学、影像诊断学、西医内科学、西医外科学等。
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口腔医学专业发展前景
口腔科医生的就业领域较宽,既可在大医院从事口腔科工作,也可私人开设诊所,并且能在美容院从事相关的面部整容、美容。毕业后从事与医学教育、科研、临床实践相关的工作:医师——在医疗机构或个体诊所中帮病人解决口腔的疾苦,教师——在医学院校从事口腔医学教学工作;科研工作者——研究口腔疾病的发生、发展、预防及治疗,销售人员——到牙科医疗器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等从事营销工作。