郑州市五年一贯制的绿业信息中等学校入校签升学协议吗

2025/01/04 07:35:44中考分数线查询

如果可恨的挫折使你尝到苦果,朋友,奋起必将让你尝到人生的欢乐。初中毕业生,年龄小,涉世未深,不要在该学习的年龄荒废时间去打工,即使不上高中也不要放弃学习,下面整理了中专学校,郑州市五年一贯制的绿业信息中等学校入校签升学协议吗的相关内容,希望对各位同学有所帮助!

郑州绿业信息中等专业学校现拥有一批知识渊博、教学经验丰富的中青年教师,并依托郑州大学、河南财经政法大学、华北水利水电学院等知名高校建立了一支专兼职结合、高水平的师资队伍,教职员工现有126人,其中拥有高级职称的教师占26.7%,拥有硕士以上学位的教师占61.2%。此外,聘请省内外行业的专家、企业工程师客座我院组成教学委员会,形成了一套以质量确保、监督、评估为一体的教学质量管理体系,确保学生接受现代职业教育。

特色专业介绍

音乐(学前教育方向)

培养学生勇于探索、锐意进取、大胆创新、不怕挫折的精神,使学生具有-定的组织管理与协调的能力;毕业后能在幼儿园、早教机构、少儿馆、青少年宫等从事幼儿学前教育及音乐、美术等辅导工作的专门人才。

主要课程

视唱练耳、声乐、乐理、钢琴、舞蹈、绘画、手工、书法、学科教育学、心理学、普通心理学、教育社会学、儿童文学、幼儿园课程、美术、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等、学前卫生学、中外学前教育史、幼儿园课程理论与实践、幼儿园教育活动设计与指导、幼儿教师口语等课程。

职业资格

保育员资格证书幼儿教师资格证、小学教师资格证书、普通话资格证、育婴师、营养师、心理咨询师、钢琴等级资格证、舞蹈等级资格证书。

就业方向

郑州市内幼儿园、小学担任音乐老师、舞蹈老师、美术老师,以及担任幼儿园园长、教务主任等。

热门专业介绍

电子商务

本专业培养掌握计算机信息技术、市场营销、国际贸易、管理、法律和现代物流的基本理论及基础知识,具有利用网络开展商务活动的能力和利用计算机信息技术,提高企业管理水平能力的创新型复合型电子商务高级专门人才。

主要课程

电子商务基础、电子商务客户服务、商品拍摄与图片处理、网页设计与网络编辑、店铺经营与网络营销实务、Java语言、UI设计等。

职业资格

电子商务师、网络编辑员、计算机网络管理员、计算机操作员等。

就业方向

外贸电子商务员、网络营销员、网站运营人员/主管、网络推广员、网站编辑师/策划师、网站设计/开发人员、网站美工、ERP技术员、电子商务创业等。

郑州绿业信息中等专业学校职教集团,校企合作促内涵式发展,学校现拥有-批知识渊博、教学经验丰富的青年教师,并依托河南大学、河南财经政法大学、华北水利水电大学、软件协会汽车协会等科研单位雄厚的师资力量,建立了一支专兼结合、高水平的师资队伍,教职员工155人,其中拥有高级职称(技能)的教师27.3%硕士以上学位的教师占86.8%,双师型教师73.3%,全力推进职业教育“三员化”师资培养和“1235”师资队伍建设工程,实施名师工作室制度和骨干专业内涵建设计划,践行“真教、善教、精教、美教的教风。此外聘请省内外知名专家、教授、企业工程师客座我校组成教学委员会,走”专家治校、质量立校、技能强校、特色兴校”之路,校企合作、校校结盟,依托行业、企业、周边学校的退休的教授专家建立教学督导委员会,加强“诊断与诊改”,不断提高教学质量,形成了-整套以质量确保、监督、评估为一体的教学质量管理体系,成就了高校园里的特色职业学校。我们继续秉承“立德、尚能、创新、笃行”的校训,与时俱进,开拓创新,以创新管理为先导,以提高育人质量为目标,以课堂教学为抓手,以教学实训为推手,坚持以市场为导向、以学生为主体、以教学为中心,践行省级品牌示范学校创建指标,工作看态度、相处讲温度、办事有速度、协调从高度、业务比深度,贯彻以国学为基础、以兴趣为导向、以技术为核心、以保障学生就业和升学为目标、以服务学生成长、成才为宗旨,齐心协力,着力培养做人有涵养、专业有专长、生活有特长、就业有方向、发展有空间的现代职业人才。

郑州绿业信息中等专业学校食堂情况

学校食堂饭菜种类多,基本上都是应季蔬菜,确保饭菜的健康。食堂的要求和管理也是很严格,给学生们打造一个干净、卫生的用餐地方,在价格方面也是十分便宜让学生能够消费得起。

郑州绿业信息中等专业学校继往开来,我们继续秉承“立德、尚能、创新、笃行”的校训,与时俱进,开拓创新,以创新管理为先导,以提高育人质量为目标,以课堂教学为抓手,以教学实训为推手,坚持以市场为导向、以学生为主体、以教学为中心,践行省级品牌示范学校创建指标,工作看态度、相处讲温度、办事有速度、协调从高度、业务比深度,贯彻以国学为基础、以兴趣为导向、以技术为核心、以保障学生就业和升学为目标、以服务学生成长、成才为宗旨,齐心协力,着力培养做人有涵养、专业有专长、生活有特长、就业有方向、发展有空间的现代职业人才。

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