2016/08/09 16:58:00教育局
来自法国、安哥拉、阿曼、捷克等国家的18名留学生国际支教志愿者即将结束在通州区东社学校的支教活动。在学校礼堂，他们带领学生进行了汇报演出。一首欢乐中带着些忧伤的英文歌曲余音未散，观众席已经响起一片掌声。瞬间，摩洛哥支教志愿者Amina和她的几十名学生笑着拥抱，想起了分别在即，大家笑着又哭了。透过泪眼，Amina看到她的17名支教伙伴和他们的学生也拥抱在了一起。
这次志愿支教活动从6月30日开始。连日来，18名留学生国际支教志愿者向东社学校的留守儿童介绍异域风情，传授快乐英语，开展互动游戏，为留守儿童打开了一扇认识世界的窗口。数百名参加活动的孩子在欢声笑语中体验到了学习的快乐。
活动的组织者是留学澳大利亚国立大学的南通籍研究生葛丁雨。一直以来，留守儿童问题都是一个严肃的社会性问题，他们的父母像候鸟每年定期迁徙去远方的城市务工，他们则像留鸟一样留守在农村，许多“小留鸟”在假期缺乏父母亲人的关爱并且无法享受到优质的教育资源。于是，葛丁雨萌生了利用暑假召集各国留学生志愿者为中国留守儿 童教授英语的想法。他主动联系LE(Learning Enterprise organization，中文名：学业中国，全球性志愿者组织)，成为LE中国地区的官方合作伙伴，并较终成立了自己的国际支教志愿者团队。这次支教活动的留学生国际支教志愿者由世界前100强大学的本科或研究生组成，费用全部自理。
东社学校是一所九年一贯制的农村学校，600多名学生中有60%为留守儿童。为了增强这些留守儿童对英语的学习兴趣，留学生国际支教志愿者们在每堂课中设计穿插了唱歌、跳舞等内容，让孩子们参与其中，在感受乐趣的同时记住一些复杂单词。他们还通过介绍一些生活上的知识以及异域风情，在孩子们面前拓展了一片崭新的国际视野。
在10多天的支教活动中，留学生国际支教志愿者和东社学校的“小留鸟”们结下了深厚的友情。国际支教志愿者和孩子们还未告别，孩子们便已期待明年，他们一遍又一遍地挥手：“老师，明年暑假还来哦。”
