2016/08/25 15:20:42教育局
淮北市相山区刘桥矿小学徐林、刘允、张美3名支教老师，向相山区教育局递交了将工作关系调到支教学校的申请。 3年前，他们到该区较偏远、交通较不方便的前黄小学支教;支教期满，三人不约而同作出选择：希望留下来。
工作上支持、待遇上提高、生活上关心、思想上教育……近年来，相山区教育局积极盘活区域内教师资源，科学、均衡配置师资，该区教师踊跃报名支教、不做支教“流水兵”、扎根农村薄弱学校蔚然成风。
在鲁楼小学支教的王香梅老师，是学生的爱心妈妈。刚到支教学校时，王香梅发现班里的小梁同学不能按时到校，甚至一连几天都不来上课。她了解到，小梁的父亲瘫痪，学习无人督促。王香梅说：“我就到他家找他，有时让离小梁近的学生将他带到学校，再给他‘开小灶’，补上落下的课程。现在这个孩子十分好学，再也不无故缺课了，真让人欣慰!”谈起小梁同学的变化，王香梅满脸洋溢着幸福的笑容。
梁楼小学地处采煤塌陷区，正在搬迁过渡期，教室、办公室都是周转板房，条件异常艰苦。“如果学生离不开我们，我们还愿意继续支教，把农村孩子培养好! ”朱彪、李艳秀老师是一对夫妻，2010年一起到梁楼小学支教。夫妻俩和该校教师一起动手，挖池塘、种睡莲、养金鱼，垒花坛、修花圃，美化校园，建立了留守儿童活动之家，开展了丰富多彩的校园文化生活，学校充满了生机和活力。规定的两年支教期满，在学生、家长的一再挽留下，夫妻俩自愿延长了支教时间。
孙文杰老师2010年到王店小学支教。他家距支教学校大约有30里路，他经常骑自行车上下班。支教期间，孙文杰上下班途中两次摔伤，先后动了两次手术，胳膊至今留下后遗症。然而，为了不耽误学生上课，孙文杰恳请医生将手术安排在假期进行，带着伤痛坚守课堂，他的敬业奉献精神深深感动了支教学校的师生。
据相山区教育局负责人刘欢介绍，从2006年起，该区政府在确保支教教师原待遇不变的基础上，每年投入30万元左右的专项资金，根据所支教学校距离远近和艰苦情况，每月向支教教师发放一定补助，为每名支教教师购置了生活用品，提供贴心关怀，使他们在支教学校能吃上热乎饭、休息有去处、发展有平台。同时，在全区范围内落实教师师德档案建设，加强师德师风、思想政治教育，增强教师的职业荣誉感，大力宣传支教教师的感人事迹，定期表彰支教教师先进典型，全区每年都有100余名教师在支教岗位上建功立业。
