2021/04/14 06:46:40福建事业单位
很多人在步入社会后,因为学历原因充分感受到了职场竞争的残酷。对于这些学生想通过提升学历来增强自我,是非常有出路的。下面是小编整理的《福建农业职业学院二元制大专招收条件》的一些相关资料希望对大家有帮助。
学院努力搭建 "校企合作"、 "校际合作"、"农科教结合"平台。 先后引进省农科院和6家企业,吸纳外来资金2350万元,共建"现代农业科教基地"、"新世景花卉"等5个生产性实训基地,校内拥有"生物技术应用(园艺)"、"畜牧兽医"2个中央财政支持的实训基地,兽医省级财政支持实训基地,初步形成了"前校后场"产学结合的办学新格局;作为首批闽台职业教育交流合作先行先试高校,与台湾中州科技大学等5所高校开展广泛深入的交流合作,"校校企"联合培养人才项目涉及6个专业1000多名学生,选拔了52位同学赴台高校学习一年;与中国农业大学联合举办远程本科学历教育,与河南农大联办函数教育,为有志深造的学子提供接受更高层次教育的机会。
既然不能一步登天,那就踩好眼前的每一个台阶。学习有困惑就咨询小琴老师13705990030微信电话同号。
“二元制”毕业考核
1、高职院校要全面考核“二元制”学生的职业道德、职业素养、技术技能水平,严把毕业出口关,不得以任何原因、任何形式降低毕业要求,严禁实施“清考”。
2、高职院校要定期开展“二元制”专业技能课程测试,促进合作企业加强专业实践性教学,提升“二元制”学生技术技能水平,提高职业技能等级评价的。
二元制全日制大专网上报名入口
提交材料➨参加入学考试➨颁发录-取通知书➨入学➨平时上课➨期末考➨完成三年学制➨领取毕业证。二元制大专是福建省特有的在职拿全日制大专文凭的政策,“二元制”人才培养模式的出现,无疑是一种突破,很多有学历提升需求的同学,由于之前的种种原因,错过了较佳入学时期,之后由于生活和工作的羁绊,几乎已经与全日制大专文凭无缘了。
实施“二元制”改革,由企业提出培养需求,面向企业在职员工“单独招生”,构建校企联合培养、校企协同育人的新机制势在必行。
通过二元制大专培养模式毕业的学生,较后拿到的毕业证与统招全日制大专文凭是一模一样的,其所具备的含金量和社会认可度也不会有所差别,有可能可以拿到学生证、报到证,甚至可以参加四六级考试和3+2专升本。
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