2021/04/13 01:46:39福建事业单位
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福建农业职业技术学院系由创办于1902年的福建省福州市农业学校和创办于1979年的福建省农业学校于2003年2月合并组建而成。建校以来,多次易名,几经变迁,沿续至今,已历一百多个春秋,是我省第几所农业教育机构,也是全国较早创办的农业教育机构之一。
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二元制招生对象:符合下列条件的人员可以报考
1.应具有高中阶段教育学历或同等学力。
2.须为合作企事业单位或行业组织成员单位的员工并在该单位工作时间不少于6个月(其中中职学校应届毕业生鼎岗实习时间可计入工作时间)。
3.需有学历证书、劳动合同、鼎岗实习协议、社保缴费凭证(或银行工资流水账单)等证明材料(提交时间另行通知)。
二元制大专是什么?
近年来,产业迅速转型升级迫切需要高素质技术技能人才。但是,职业院校的人才培养远不能满足社会对高素质劳动者的需要;“工学结合、校企合作”办学模式被窄化为企业满足自身的用工需求,学生的实习只有“工”没有“学”;职业教育面临滑坡趋势……推进“校企一体化育人”成为职业教育改革的较高呼声,现代学徒制改革试点得到了全国各地的积极响应。然而在实践过程中,由于校企联合培养、责任共担的局面尚未打开,企业参与人才培养不足等问题,制约了试点工作的推进。
“二元制”人才培养模式的出现,无疑是一种突破。福建省教育副厅长陈国龙说,实施“二元制”改革,由企业提出培养需求,面向企业在职员工“单独招生”,构建校企联合培养、校企协同育人的新机制势在必行。
作为一种新型人才培养模式,“二元制”将传统的学徒制与现代职业教育优势融合于一身,是福建针对职业教育沉积多年的校企合作痼疾、为推进职业教育人才培养模式改革迈出的突破性一步。“二元制”职业教育人才培养模式,不仅关注职业院校学生的就业问题,更注重从行业企业人才需求出发,重点关注培养的人才是否掌握社会发展中应对技术和经济结构变化时能及时转型的能力。
与订单式人才培养模式相比,“二元制”较重要的特点是双导师制,它改变了以往学校教育的单一模式,而是由校企合作双方共同参与教学。“二元制”模式全方位打造7个“二元”:企业与学校二元主体、学徒与学生二元身份、师傅与教师二元教学、企业与学校二元管理、企业与学校二元评价、毕业证与职业资格证二元证书、全日制与非全日制二元学制。
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