2025/01/25 04:45:45初中生学习
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招生对象:
1.具有河南省内户籍;
2.报读普通中专,要求学生年龄在14.5至16周岁初中毕业生或同等学力人员;
3.面部及身体裸露部位无疤痕,全是无纹身;
4.身体健康,无传染性疾病、心脏病及心理疾病;
一、指导思想
创新是一个学校不断进步的灵魂,学习是不断创新的不竭动力,营建浓浓的书香校园氛围,是顺应时代发展潮流的必然选择,我们以提升师生的专业素养为重点,以营造浓郁书香校园文化氛围为目的,在学校形成读书热潮。引导广大师生“读好书,促成长”,不断更新教育理念,进一步促进教师的专业化成长,逐步推进学习型校园建设,为学校建设增添活力。
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机电一体化(3+2)
就业方向:就专业对口而言,主要从事生产设备、生产机械等的生产、设计、运营维修、营销售后等方面的工作;具体来说,专科层面的毕业生如果从事,基本上有两种方式:
1.从事生产车间一线工作,如设备维护、设备维护、技术指导、生产管理工作;这类工作实际上是公司或工厂的后备人员,公司扩大规模时很有可能提高一级;
建筑工程施工专业
培养目标:本专业培养掌握建筑工程施工基本知识和基本技能,具备建筑工程施工工艺与安全管理、工程质量与材料检测、建筑工程监理等专业能力,具有良好的职业素养,能够从事建筑工程施工生产、服务、 管理一线的应用型技术人才。
核心课程:工程测量、建筑施工技术、建筑构造、建筑CAD、施工组织与管理、建筑工程监理、建筑工程定额与预算等。
就业方向:主要面向建筑施工企业、监理单位、房地产开发单位,从事建筑工程施工、建筑监理、资料整理、测量放线、材料检验、造价、项目管理等工作。
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机电一体化(3+2)
培养目标:培养机电设备安装与调试、自动化生产线运行及机电产品维修等专业人才。
核心课程:机械基础、机械制图、AutoCAD、电工电子技术、实用电器维修、车工技能、钳工技能等。
职业资格证书:CAD工程师证、电工证、车工证、钳工证等。
舞蹈表演(三年制/3+3)
舞蹈专业包括舞蹈表演专业、舞蹈专业和舞蹈导演专业。无论哪个专业,只要你努力坚持,努力学习,成绩优异,学习成功,就会有未来。记住冲动,放弃一半,没有专业知识。
学习舞蹈专业和学习其他专业一样有前途。关键是你应该坚持下去,努力学习。一旦你不擅长学习任何专业,你只能混日子。不要谈论未来。此外,即使你毕业后不能进入任何大型歌舞团,经营一所舞蹈学校也很好。在当今社会,绝大多数人仍然追求身体美。