2024/04/15 13:55:41初中生学习
无论在什么境遇中,都不应该失去对生活的积极态度。把对生活的热情投射到具体的事物中,在忙乱的步调中找到属于自己的乐趣。即使暂时遭遇挫折,依然能够保持不灰心不停滞,那么迎接你的必将是柳暗花明的时刻!
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河南省工业学校鼓励教师参加各种形式的学术交流和进修学习,使教师首先成为复合型教师。学校有30多人被评为省、市级教书育人先进个人;教师主编、参编公开出版发行的教材、论著达250多部(篇),科研成果10多项。在各类刊物上发表和参加交流的论文500多篇。在学校营造了浓厚的学术气氛。
河南省工业学校建校70年来,全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务,办人民满意的职业教育,努力培养担当民族复兴大任的时代新人,培养了一大批德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,是河南省工业学校全面发展的新时期、新时期的新时期。
专业介绍--数字媒体应用技术
培养目标:本专业主要培养图形图像制作、音视频采集与剪辑、动画制作等能力的应用型技术人才。
核心课程:摄影与摄像基础、图形图像处理、C4D、视听语言、影视后期制作等。职业资格证书:多媒体应用制作员证,平面设计师证,网页设计师证等。
就业方向:面向数字媒体艺术专业人员等职业,从事摄影摄像、影视剪辑、界面设计等岗位群。
专业介绍--物流服务与管理
培养目标:本专业培养能满足现代物流行业的仓管、信息操作、采购及运输现场管理等岗位的高素质技能型人才。
核心课程:物流基础、物流技术与实务、物流客户服务、物流设备操作、电子商务与物流、物流单证实务等。
职业资格证书:物流员证、外贸跟单员证、快递业务员证等。
就业方向:主要在物流企业从事仓库管理、商品采购、配送,物流企业运输现场管理、信息处理、物流产品营销等工作。
专业介绍--运动训练
培养目标:本专业培养掌握专项运动训练的基本能力,从事运动训练教学、训练、科研、管理等方面工作的高级专业人才。
核心课程:运动训练学、主修项目理论与实践、运动选材学、运动营养与恢复、运动生理学、教育学等。
职业资格证书:健身教练员证、运动员证、裁判员证、教师资格证等。
就业方向:主要在体育领域担任裁判员、运动员教练等职位,从事教育教学、健身教练、体育事业管理的工作。
通常让人迷茫的原因只有一个,那就是本该拼搏的年纪,却想得太多,做得太少,人生在于拼搏,想十次不如干一次。想要赢,就别怕输,强者就是把对他人“羡慕嫉妒恨”的时间,全部用来提高自己。
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