河南省对外贸易学校中专部是公办的吗（名额有限）

国家越来越重视职业教育，在招生、就业、经费投入等方面给予倾斜政策。如职高的对口升学，本科的升学率在30%以上，高于普高的十几个百分点，专科接近，况且毕业生就业情况良好。因为对口升学只考语文（150分）、数学（150分）、专业课（350分）英语以后可能加试，且竞争对手比较弱。下面是学校招生老师整理的河南省对外贸易学校中专部是公办的吗（名额有限）相关内容，希望可以帮助到你。

河南对外经济贸易学院的专业设置涉及经济管理、外语、旅游、信息、中医药、设计、艺术、教育等八大类，涵盖中、高级职业技能人才培养、本科人才培养和继续教育三个层次。专业设置齐全，培养方向多样。既有注重实践的中级职业技能人才培养，又有形成自主招生、国际合作、研究型本科教育和产教融合的高层次人才培养；既有面向全国的继续教育，又有特色鲜明的中医药及相关技术的培养；既有面向企业的现代职业管理人才培养，又有注重旅游文化资源开发的旅游管理等多种培养方向。学院专业对口就业率高，赢得了社会的广泛赞誉。

河南对外经济贸易职业学院设施齐全。学校各办公室和各类教室全部接入校园网。校园网为全校教职工的教学、科研、管理工作提供了一个很好的工作平台。学校是河南省首批指定的公务员微机培训和电子商务考试点，可以对外进行国际商务、进出口业务操作、电子商务、会计电算化培训。

河南省对外贸易学校中专部是公办的吗（名额有限）

移动端软件开发方向

核心课程+Photoshop图片处理合成:HTML5+CSS、JAVASCHIPT、jQuEry，移动理距架 Vues.Nodej..SSE. Socket.PHP开发，PHP售技术MYSQL数据库

培训目标：软件开发工程师手机婚软件开发工理师、项目经培、技术总监，产且包理，机构设计师、技术副总、产品运行与维护工程师。

河南对外经济贸易职业学院中专部  
 电子商务
       是以信息网络技术为手段，以商品交换为中心的商务活动；也可理解为在互联网（Internet）、企业内部网（Intranet）和增值网（VAN，Value Added Network）上以电子交易方式进行交易活动和相关服务的活动，是传统商业活动各环节的电子化、网络化、信息化。电子商务通常是指在全球各地广泛的商业贸易活动中，在因特网开放的网络环境下，买卖双方不谋面地进行各种商贸活动，实现消费者的网上购物、商户之间的网上交易和在线电子支付以及各种商务活动、交易活动、金融活动和相关的综合服务活动的一种新型的商业运营模式。电子商务是利用微电脑技术和网络通讯技术进行的商务活动。各国政府、学者、企业界人士根据自己所处的地位和对电子商务参与的角度和程度的不同，给出了许多不同的定义。电子商务分为：ABC、B2B、B2C、C2C、B2M、M2C、B2A（即B2G）、C2A（即C2G）、O2O电子商务模式等等。

同时网络营销也是电子商务的一种产物，而且对于网络营销来说，在做之前要先做好网络营销方案，那样才有便于计划的实施。

河南省对外贸易学校中专部是公办的吗（名额有限）

【报名条件】

 

1、招生对象为应往届初、高中毕业生，具体要求如下

(1)凡参加河南省当年中招考试并有成绩的学生，录取需提供，正式身份证原件。(2)凡未参加河南省当年中招考试的学生

A:年满15周岁(9月1日之前)，录取需提供:正式身份证原件(外省学生另需提供河南省居住证原件)

B:未满15周岁(9月1日之前)，需提供;正式身份证原件+初中毕业证原件+学籍证明(外省学生另需提供河南省居住证原件)

2、身体健康无残疾、无心理精神疾病、无纹身、无明显疤痕，不得染发，男生不得佩戴耳环等饰物。

新视频与新媒体运营方向

核心理程：Photoshop、AU、视觉管理，软文写作。广告文家影析，提供，他博，拼营视顺研及各种直播平台操作，网红打造、短视辆制作与策，视频拍授，文案策划，新媒体平台注册与运营培训目标:5EDG鱼企划理，应广告专员，科商运营专员直提管理专员，期片及保销拍屋人员，她提频后时处理新媒体营销专员、文室专质、账号运营主统、市场总监、新媒体运营总监。

河南对外经济贸易职业学院中专部  
  音乐（幼师方向）     

学前教育是学前教育学的重要内容之一，是构成学前教育学的科学体系的一部分。儿童是人生智力发展的基础阶段，又是发展较快的时期，适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。超常儿童的形成、发展，无一不与适当、正确的学前教育有关，尤其是智力方面的学前教育。学前智育是一个多方面的培养过程。

       培养要求本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。

        主要课程：
        教育学、教育学概论、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法，教育统计学，人体解剖生理学，游戏学原理、教师口语等。