升学率高的中专院校-河南省工业中等专业学校校园环境

中专生就业之所以受到社会欢迎，是因为中专生具有较强的职业技能，适应了社会的需要。目前，普通中专大多办学历史长，教学设施、教育设备完备，管理严格，教育质量高，是中职教育的骨干示范学校。中专除了进行文化知识教育外，主要开展职业技能训练，培养初级专业技术人员和技术工人。下面为大家详细介绍关于升学率高的中专院校-河南省工业中等专业学校校园环境，希望对大家有帮助，仅供参考！想要了解更多信息的话可以电话联系老师！

1957年6月迁至郑州，1958年更名为“河南郑州冶金工业学校”。1962年停办。1964年在郑州市文化路现址复校，更名为“河南省冶金煤炭工业职业学校”。1969年停办。1979年再次复校，更名为“河南省冶金工业学校”。1997年9月更名为“河南省冶金建材工业学校”。1999年更名为“河南省工业学校”。

河南省工业学校鲜明的办学特色和突出的办学业绩赢得了良好的社会声誉，近年来，先后被评为河南省职业教育品牌示范学校、河南省教育系统先进单位、河南省职业教育先进单位、河南省文明标兵学校，河南省首批中等职业学校校园文化示范学校、管理强校，河南省就业先进学校，河南省卫生先进单位、河南省平安校园，河南省公众较满意的十佳中等职业学校，河南省较具特色十佳职业院校，河南省冶金职教集团牵头单位，省直工委、省教育“五好”基层党组织等。

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2.知识
（1）掌握并理解平面设计的基础知识。
（2）掌握平面设计中关于创意、美工基础知识、透视、色彩运用等方
面的理论知识及设计技巧和方法。
（3）熟悉从事计算机平面设计必需的文学和设计规范知识。
（4）掌握常用数字媒体输入、输出设备和主要应用软件使用方法。

培养规格
本专业毕业生应具有以下素质、知识和能力：
1.素质
（1）具有正确的世界观、人生观、价值观。
（2）具有良好的道德品质和职业信誉，爱岗敬业、遵纪守法。
（3）具有创新精神和服务意识。
（4）具有人际交往与团队协作能力。
（5）具有安全文明生产、节能环保和遵守操作规程的意识。

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专业（技能）方向 2——电气产品维修
（1）能对电气产品进行常规维护，完成维护报告。
（2）能对电气产品进行常见故障诊断，完成故障诊断报告。
（3）能对电气产品的常见故障进行排除。

专业（技能）课程包括专业核心课程、专业课程和专业拓展课程，实习
实训是专业（技能）课程教学的重要内容，含校内外实训、综合实训、跟岗实习、鼎岗实习等多种形式。专业（技能）课程要强化技能等级证书及相关职业资格证书的研究，注重课程的综合化和模块化，注重课程内容与等级证书和资格证书的融合贯通。